Curso Introductorio: Los AutismoS. Una mirada actual sobre la condición del espectro autista y sus modelos de abordaje.

La presente propuesta plantea una aproximación teórica y práctica a la temática del Autismo y las posibilidades de realizar intervenciones desde el ámbito terapéutico, familiar y educativo, ofreciendo herramientas introductorias que permitan intervenir adecuadamente respondiendo a las necesidades y a las características particulares que los niños/as manifiestan de manera diversa. Asimismo, debido al aumento en los últimos años en la tasa estadística de niños diagnosticados con TEA, y que están incluidos en instituciones educativas, aspectos tales como modelos de abordaje, perfiles individuales/sensoriales y trabajo con la familia y los equipos técnicos, son conocimientos con los profesionales de las distintas áreas deben estar familiarizados.
Se apuesta a una co-construcción conjunta entre docentes, equipo técnico, familias de estrategias viables de ser puestas en marcha en la práctica cotidiana, considerando los desafíos que deberemos afrontar para acompañar a cada niño/a o adolescente.
Proponemos una concepción de AutismoS, en plural, como modo de dar cuenta de cada niñ@/adolescente que presenta esta condición, desde su individualidad-singularidad y no desde una categoría diagnóstica general.

Duración: 40 horas. 3 meses.

Inicia: este curso estará disponible desde el 1/12 pero podes sumarte durante TODO EL MES DE DICIEMBRE.

Finaliza: 15 días  después de concluir el tiempo previsto para el cursado (3 meses) según el momento en el que inicia cada estudiante. Se brinda este tiempo extra por si algún estudiante no pudo llegar a presentar actividades a tiempo, así puede concluir la formación. 

Objetivos 

• Promover la formación e investigación en la problemática, favoreciendo la detección, derivación e intervención  temprana.
• Brindar herramientas teórico-prácticas que permitan a los profesionales problematizar y repensar su trabajo cotidiano con personas con TEA.
• Fomentar el mejoramiento progresivo de la atención educativa que reciben los niños/as con TEA y sus familias.
• Sensibilizar, problematizar y profundizar en la formación específica, brindando contenidos científicos sobre las características principales y las necesidades educativas y psico-socio-emocionales de niños/as y adolescentes con TEA
• Facilitar procesos de reflexión acerca de los mitos presentes en el discurso social referidos al Autismo. 

Dirigido a:

Psicólogos/as

Neuropsicólogos

Fonoaudiólogos/as

psicopedagogos/as

T. Ocupacionales

Fisioterapeutas

Acompañantes terapéuticos

Otros/as profesionales

Estudiantes de carreras afines

Metodología

Modalidad e-learning. Todo el contenido del curso será proporcionado a través de la plataforma de formación de https://enlacescursos.com/ donde el/la estudiante tendrá acceso a las video-clases, los contenidos teóricos, actividades y exámenes.

Evaluación

Evaluación teórica (exámenes)

Evaluación práctica (actividades)

Contenidos

Módulo 1

1. Introducción: Bases para una comprensión integral del Autismo. 
2. Desarrollo Infantil Típico
3. Signos de alarma. Detección temprana
4. Diagnóstico diferencial
5. Trastornos del Espectro Autista  

Módulo 2

1. Comunicación y Lenguaje
2. Modelos de Abordaje
3. Aportes desde el Modelo de Integración Sensorial
4. Perfil individual. Creación de un Plan Terapéutico Individualizado. 
5. Inclusión escolar en niños/as- adolescentes con TEA.

Inversión: (*valores expresados en $ argentinos)

Pago hasta 25 de NOVIEMBRE: $3500. o dos cuotas de $2000.

Pago a partir del 26/11: $4000o 2 cuotas de $2500.

Se puede abonar a través de transferencia bancaria o tarjeta de crédito (mediante Mercado Pago- sin interés, sólo sufrirá un incremento del 10% de gastos administrativos de la plataforma) 

CONSULTA POR DESCUENTOS POR GRUPOS (a partir de 4 personas!)

En nuestra aula virtual podrás encontrar comentarios de estudiantes que ya realizaron cursos con nosotr@s, asi tenes referencias de personas que ya transitaron por formaciones de EnLaces te invitamos a leerlas.

Coordinadoras y docentes del Curso: Mgter. Virginia Pellegrino y Lic. Natalia Morales

*Las docentes son Especialistas diplomadas en TEA, cuentan con formación especifica en la temática y en Trastornos del Neurodesarrollo. Son Evaluadoras certificadas en Ados 2 y Adir.
La Mgter. Virginia Pellegrino es Terapista Learning style profile (LSP) ( Autism on call- Rocky mountain Autism center)

Si deseas inscribirte para asegurar tu cupo, podés ingresar desde el siguiente botón dónde podés inscribirte.